为了解本学期教师的教学情况及学生的学习情况，我校教务科分别于12月23日与24日下午，在校会议室组织召开了两场学生座谈会。全校13级、14级各班学生代表共计五十多人参加了此次活动。
会议由教务科负责人主持，她首先明确了召开座谈会的目的是为了听取同学们对学校的教学工作的想法和意见，以便及时调整和改进教学管理工作，给大家创造一个良好的学习环境。在座的每位学生代表都积极响应，大家本着事实求是的原则，各抒己见。会议中，教务科负责人对同学们提出的疑问在现场给予了耐心细致的说明和解答，同时相关工作人员对各班级代表的发言都做了认真记录，作为检查教学质量的重要依据。
座谈会上，同学们普遍认为大多数教师教学认真负责，备课充分。其中，教学效果好的有：
1、很多教师的课程教学能运用实例结合书本内容，13级旅服专业的同学认为李涛老师的课结合了大量实例，解说通俗易懂，学生乐于接受；阚玉峰老师和杜晓燕老师的课讲解细致透彻，前后知识能很好的衔接，学习效果非常好。
2、很多理论课程的老师能根据课程实际运用多媒体教学，比如齐旻旻老师和姜露露老师非常注重学生的学习需求，同学们都愿意接受这种寓教于乐的教学方式；张端端老师的课件生动活泼、内容丰富，能让大家轻松且有效的掌握知识。
3、13级和14级高星级酒店运营与管理专业班级的同学反映很多教师的课很有有趣味性，善于带动课堂气氛。比如张佳佳老师、韩婧老师的课注意创设情境，设置教学悬念，教学过程中互动性较好。黄义满老师则注重鼓励学生的积极性，充分尊重学生的主体地位，增强了学生的学习动力。
4、13级航空服务与管理专业班级的同学提出祝佳乐老师在实践操作课中，言传身教，不厌其烦的解答每个同学的困惑，最大可能的让每位同学不留疑问。
5、据14级的新生们反映，袁珩老师不仅让大家深切感受到规范用语的重要性，还通过不断的训练与纠错，提高了同学们规范使用语言文字的水平。
另外，同学们也对少数教师教学方法不适当、与学生互动交流少、讲课节奏过快或过慢、板书质量等问题提出了意见。反映意见比较大的情况有：
1、部分教师普通话不标准，教学用语不规范，题外话较多。
2、有些教师过于严肃，课堂气氛沉闷，导致学生学习热情不够。
3、个别教师上课枯燥乏味，重复性强，并且少有提问，课堂知识扩展不够。
4、有些教师教学内容重点不突出，不注重学生掌握知识情况。
5、个别教师讲课节奏过快，没有考虑全体同学的接受能力；个别教师未能按时执行教学计划，授课进度缓慢，降低了整体的教学效率。
会议的最后，教务科负责人向每位学生代表提出的宝贵意见和建议表示感谢，就教学管理工作中存在的不足表示歉意！教务科将对学生反映的问题做好总结工作，并督促个别教师调整教学方法，提高教学质量，也希望每位同学能更加积极主动的去学，促进我校的教风建设和学风建设。