为了进一步强化教学过程管理，加强教师队伍建设，全面地评估教师的教育教学工作，激励教师不断提高业务素质，我校教务科每月按时执行月考核方案。
4月23日，教务科如期安排了月常规性考核，该考核着重于对教师责任心、作业布置与批改教材熟练程度、语言表达能力、教学重点突出、教学组织能力、调课情况、板书设计布局、教师是否具备备课笔记、监督学生听课等情况的测评。
在学生科全体班主任的协助下，教务科将考核表分发给各班级学生，本着客观、公平、公正的原则，让学生们对教师的日常教学工作进行了综合评价。
考核结束后，教务科将收集的资料一一梳理，总体来说，此次考核中，全体教师教学质量良好，符合教师师德规范。不少教师综合评分很高，无论是在教学态度上，还是在教学流程上，都得到了学生们的一致肯定。但相比较之下，个别教师还是存在问题，比如，近期一些教师因其他工作事项而调代课由此影响本校教育教学工作；极少数教师在上课时有脱岗现象，或者是备课不充分、无教案等情况，甚至还有些教师上课时滥用多媒体教室，播放与教学内容无关的视频资料。针对存在的问题，教务科将与教师们进一步的反馈和沟通，督促个别教师规范教学行为。
目前，我校为了更加有效的建立优化教师队伍的激励机制，已将月考核项目列入教师年度综合考评范畴，以月常规检查和日常检查为依据，全学年考核总成绩作为教师评优评先的主要依据。